3月5日，一场名为“我看雷锋——‘雷锋精神’的现代解读”文化少龙在远教楼402教室举行，来自文法系的二十多名同学和夏村老师共同参加了本次文化沙龙。同学们在沙龙会上用一种非传统的视角解读雷锋和雷锋精神，用以纪念毛泽东号召“向雷锋同志学习”46周年。
文化沙龙共由“雷锋其人其事”、“雷锋的成名过程”、“雷锋精神的内涵解读”、“现代视角下的雷锋精神”、“我看雷锋”五个单元组成。
在“雷锋其人其事”和“雷锋的成名过程”单元中，同学们首先展示了他们自己收集的关于雷锋及雷锋成名过程中的历史资料。通过文字、图片、视频等多种载体，从主流媒体视角、人性视角的双重维度来解读当时的雷锋和成就雷锋的历史环境。也有同学提供历史史料，表示对雷锋事迹有所质疑。
在“雷锋精神的内涵解读”单元中，同学们基于对雷锋的认识，谈了自己对“雷锋精神”的解读，结合雷锋的事迹将雷锋精神概括为“奉献精神”、“‘钉子’精神”、“‘螺丝钉’精神”、艰苦奋斗精神等内容。
在“现代视角下的雷锋精神”和“我看雷锋”两个单元中，同学们将“雷锋精神”放到当下的社会背景下，讨论了在现代社会中雷锋精神的现实意义。有的同学认为，雷锋精神正是我们现代生活所缺失的，应该继续发扬坚持；也有的同学认为，雷锋精神中的一些内容需要有特定的时代背景，而我们需要辨证地接受。就此，同学们展开了激烈地讨论。
本次文化沙龙活动旨在以新的形式将学生吸引到“学习雷锋”的传统思想教育活动中来，以一种开放的眼光引导学生正确认识新时期的“雷锋精神”。同时，通过由学生自己准备材料表达自己看法的活动形式，培养了学生的思辨能力。
而将“雷锋精神”同现代社会和实际生活相结合的讨论视角，也引导同学积极地关注社会，培养社会责任意识。在交流过程中同学们纷纷表示，“雷锋精神”中“善良”、“友爱”、“好学”等价值观念，无论在什么时期都将历久弥新，而自己也会将这些价值观念体现在自己的日常行为之中，“学习雷锋好榜样”也并非一句空洞的口号，而更有深层次的历史意义和文化内涵。
文法系团总支
2009年3月5日
