我校召开深入学习实践科学发展观活动第一阶段活动已全面展开。为了进一步掀起全校学习科学发展观的高潮,发挥学校党委理论中心组的示范作用,体现学校领导带头学的要求。4月9日上午,校党委理论中心组集中学习会在翠苑校区召开,学习会由校党委书记、校长郦华才主持,党委理论中心组成员及学习实践科学发展观活动领导小组成员参加了学习会。
此次学习会的主要内容是“科学发展观内涵的解读”。主讲人为我校文法系的谌远知老师。谌远知老师主要从事法学教学和研究。现为杭州市法学会理事;浙江大学企业成长研究中心研究员;浙江文澜讲坛客座教授;杭州市社会科学宣讲团成员。近日,赴中国行政学院参加了科学发展观的学习培训。
谌远知老师说,科学发展观的关键在于“发展”, 改革开放三十年来,中国的经济飞速发展,取得的成就举世瞩目,超出了全世界的想象。在这样的背景下,科学发展观的意义尤为深远。
要解读科学发展观,首先要明确“为什么要发展”。这主要由五个方面的原因所决定:一是中国社会工业化的要求,中国目前已经成为了世界工厂,更需要进一步增强自主创新能力;二是中国社会城市化的要求,需要加快城市化进程,缩小城乡差距;三是中国社会市场化的要求,市场经济依然是中国未来发展的必由之路,需要更加良好、健康的市场环境;四是中国社会国际化的要求,中国需要进一步地与世界接轨,与国际同步。五是就业问题所带来的严峻挑战,缓解、解决就业问题,必须要坚持科学发展。
其次,要明确“为谁而发展”,关键在于如何体现“以人为本”。 以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,要打造服务型政府和控权型政府,转变政府职能,加快行政管理体制改革,坚持统筹兼顾,通过增强政府决策透明度和公众参与度,在管理中体现服务,在服务中实现管理,着力打造开放、诚信、文明、和谐的政府。
随后,谌远知老师结合高职教育的发展,谈了自己的体会:要走差异化发展的道路,办学要有自己的特色;在办学过程中要理清团队、组织行为与专业技术行为的关系,有效协调各方面的关系,发挥各种行为的效能;办学要以就业为导向,从建立领导团队到凝聚人心,再到制定战略方案,需要一个统筹协调的过程。
最后,校党委书记、校长郦华才作了总结,并对全体党委理论中心组和学习实践活动领导小组的成员提出了希望:
一是要进一步认真学习,深刻领会科学发展观的内涵和精神实质。要抓住一切机会,做到先学一步,多学一点,学深一些,推动学校转型 ;二是一定要联系学校实际,搞好学习,解决实际问题。学习要与学校的改革发展、与学校转型的新要求、与本职工作结合起来,在办学理念、思想观念等方面多查找差距;三是各个党总支、支部书记要认真组织好学习实践活动,把学习效果落到实处。
郦校长指出,从前一阶段的情况看,我校深入学习实践科学发展观活动有序进行,取得的初步成绩,同时各总支、各支部和部门在学习实践过程中还存在不平衡现象,个别存在重视程度不够的问题,希望各党总支、支部要注意改进。
郦校长强调:关于第一阶段下一步的主要工作,目前杭州市学习实践活动重点在推进“八大行动”,结合我校实际,主要抓好以下几项工作:一是开展“我为学校科学发展建言献策”活动。要求各总支、支部进一步发动,收集、归纳、提炼意见、建议,及时上报学习实践活动办公室;二是专题调研全面启动。希望班子成员做好牵头,相关职能部门具体负责,切实做好;三是要切实抓好各项活动的落实。进一步加强学习实践活动的检查监督,切实完成规定的动作,要有记录、记载;四是要进一步做好信息报送的工作。各总支、支部和部门要及时向学习实践活动办公室报送各自活动情况和规定的材料。