高职学生管理工作专题调研深入开展
在学习实践活动中，副校长徐红同志负责高职学生管理工作调研课题。
为做好这方面的调研，徐校长多次带队参观学习了兄弟院校科学的管理经验，并在此基础之上提出了学生管理工作的新理念、新思路，形成了《杭州科技职业技术学院高职学生管理基本思路》，同时在各职能部门、各系部的配合下制定了集学生日常管理、教学、校园安全、资助、团学组织、党员发展、心理健康、学生科研、后勤管理等管理制度在内的《杭州科技职业技术学院高职学生手册》。
为加强学生管理队伍的建设，徐校长带领学生处先后研究制定了《杭州科技职业技术学院辅导员工作条例》、《杭州科技职业技术学院班主任工作条例》和《杭州科技职业技术学院辅导员建设与管理条例》，为学院学生管理队伍建设提供了政策和制度保障。目前，正在积极筹备辅导员的招聘工作，充实学生管理队伍力量，并准备着手开展辅导员的素质能力培训工作，以适应高职教育学生管理工作的要求。
9月份新校区将投入使用，但是因为特殊的地理位置，加之周边配套设施还不健全，9月份2000高职学生过去之后，如何做好学生的管理与服务工作，保障学生的安全稳定将是摆在面前的一大难题。为了解决这一问题，徐校长带领外出调研，初步拟订建立学生服务中心、学生活动中心、心理健康教育中心、就业指导中心、社团指导中心等五大中心，丰富学生的课余生活，为学生提供全面服务。
围绕培养人才最终的目的，提高学生的综合素质，徐校长还带领大家积极探索培养学生综合素质的途径，主要举措有：
1、积极推进改革业余党校教学模式 确立了系部负责初级班、学工部负责高级班的两级模式，培养学生入党积极分子。
2、组织开展文明修身工程 积极倡导开展“大学生文明修身工程”从教室文明、寝室文明、行为文明、环境文明、安全文明等方面全面提高学生的文明素质。
3、组织开展技能大赛 为深化学生对书本知识的理解，提高学生的专业技能，积极组织开展了由校团委负责、各系部承办的学生技能大赛。
4、组织开展社团文化节 校团委每年都会组织社团文化节。徐红同志还特别要求校团委在组织过程中要不断创新、组织更多、更好、更受学生欢迎的社团活动，同时更集中力量打造精品社团。
5、大力推进素质教育进课堂 徐红同志亲自拟定了《杭州科技职业技术学院关于开展创业教育的若干意见》；同时，通过与学生处、教务处、公共教学部等部门商议，初步形成了在高职学生中开展创业就业指导课、心理健康教育课和军事理论课的教学，并指导进行了课程建设和教学方案的设计。
