陶行知诞辰130周年|校长请我喝杯茶第43期:我们的行知情怀

发布时间:2021-10-21浏览次数:605

 20211018日是陶行知诞辰130周年。当天我校举办“陶行知:与共产党人风雨同舟20年”图片展开展仪式、校长请我喝杯茶——我们的行知情怀、长三角青年陶行知教育研究联盟启动仪式等系列纪念活动。




1018日,在陶行知诞辰130周年当天,杭科院“校长请我喝杯茶”活动也迎来了第43期。在这一特殊时刻,师生聚焦陶行知先生、陶行知教育思想,一起畅谈“我们的行知情怀”。杭州市教育局党委委员、副总督学陈秋兴,浙江省陶行知研究会执行副会长、浙江省师干训中心行政办主任魏建刚,浙江省历史学会副会长、杭州市历史学会会长赵一新,党委书记谢列卫,校长温正胞,党委副书记何树贵,党委委员、副校长赵悦林及师生代表参加了本次活动。

八年回望,一杯茶诠释的行知精神

“校长请我喝杯茶”活动是我校行知文化实践中的重要品牌。在陶行知诞辰130周年之际,“校长请我喝杯茶”也迎来了一次深情回望——梳理了八年活动脉络,生动记录活动点滴的《校长请我喝杯茶——高校文化育人典型案例》由光明日报出版社正式出版。

 在喝杯茶现场的新书发布仪式上,主编谢列卫分享了他对陶行知生活教育学说的深刻理解,并从“全面教育”、实践育人、人才培养、创新创业教育、社会服务、终身教育等六个方面总结了学校在传承陶行知生活教育学说中的丰富实践。“陶行知指导创办的湘湖师范是杭科院重要的办学渊源,学校自觉传承实践陶行知教育思想,坚持办好真教育,办好有温度的教育。”谢列卫表示,“校长请我喝杯茶”是学校传承行知文化的生动缩影,“让行知文化更有‘杭州味’‘杭科味’,润物细无声地滋养着更多杭科学子”。

原党委委员、副校长徐红参与了“校长请我喝杯茶”活动的建设和打造,再次回到活动现场,她倍感“亲切”,“喝杯茶体现了陶行知‘爱满天下’的教育思想,在聊天和解决问题中‘教人求真、学做真人’”。陶行知研究中心主任丁水娟老师大学毕业就后被分配到湘湖师范学校,“90年代我曾担任湘湖师范学校陶行知研究会的指导老师,不断受到陶行知教育思想的熏陶,在学陶思陶的实践研究道路上一直走下去就是我的行知情怀。”

  听了三位老师的解读,同学们聊起了自己对陶行知教育思想的理解。城市建设学院程心怡同学觉得陶行知“面容周正、气宇不凡”,和他的教学理念一样“帅”,“‘生活即教育’‘社会即学校’‘教学做合一’对我们现在学知识、练本领都有指导意义”。智能制造学院张腾同学结合专业提出了自己的独特看法,“陶行知更像是一名导师,告诉我们要重在行动,勤于动手,知行合一是最深刻的方法论”。

陶味校园,生活教育就在点点滴滴的生活里

    杭科院的校园里处处是“陶”味,哪里的“陶”味最美最浓郁,大家却有不同答案。“‘校园新地标——陶园’‘一训三风’墙的校园建设是最直观的表现。”党委委员、宣传部部长朱宝宏盘点了校园内师生喜爱的网红景点,“具有人文情怀的校园是同学们的生活大课堂”。

     除了环境,陶行知的教育理念还渗透在师生生活的点点滴滴中。教务处处长雷彩虹表示学校人才培养方案的源头设计就充满了“陶”味,“深受‘教学做合一’思想指引,学校强调‘四个并重’,实施‘知行千日’,强调美育、德育和劳动教育的融入,陶行知生活教育思想为我们指明方向”。

学前教育学院周金元老师对教陶施陶有丰富的经验,“学院要求大一新生学唱师爱文化主题曲,培养学生爱的品质,通过美育教育传递陶行知文化情怀。”校团委孟庆东老师分享了团委的好做法和好点子,“同学们积极参与晨晖剧社话剧表演、小先生党史宣讲团、艺术节和行知学子五四盛典等活动,讲理论,讲实操,在践行陶行知思想的实践中获得心灵成长。”

“我们都是行知人”,旅游管理学院鲍柔依同学深有体会,“每次有大型的会展和活动,同学们都积极参加,争抢名额,我们深感实践和行动的重要性,在生活中学习才能学到更多。”

赵一新讲述了其父亲与陶行知的深厚情感,并感叹“校长请我喝杯茶”活动“很有味道”,表示“喝杯茶”活动是一个诉说情怀的平台,“校园的每个角落都能闻见‘陶味’,陶行知思想在杭科院真正‘活’了起来。”

副校长赵悦林对陶行知先生的生平故事如数家珍,对陶行知“让每个中国人都接受良好教育”的伟大宏愿深感敬佩,“学习陶行知首先要学习陶行知先生的爱国情怀,这是我们学习做人、做事的起点”。

 立德树人,培养新时代“陶行知”“大先生”

“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”陶行知以“捧着一颗心来,不带半颗草去”的师者之心,感动了无数教育者,带给广大师生意味深长的教育启示。

魏建刚向学校始终坚持陶行知教育思想表示由衷感谢,称赞杭科院是“浙江陶行知研究的重要窗口”。“学校始终如一的坚守学陶主题,坚守温文尔雅的文化载体,坚守赓续初心的开拓情怀”,期待学校不断培养新时代“陶行知”,不断造就新时代“大先生”,在学陶、思陶、研陶、建陶四位一体方面收获更大的成果。

陈秋兴为师生们的深入思考点赞,“杭科院是杭州的陶行知思想教育高地,陶行知教育理念弥漫在老师的骨子里,‘陶味’是杭科院独特的味道”。他希望老师们坚守教育本质,寻根教育本源,“把陶行知‘真’‘爱’‘行’教育理念融入到教书育人的点点滴滴,不忘初心、立德树人,带着一份仁爱之心去关心每一个学生的成长成才。”

温正胞对嘉宾、师生们的谈话深有感触。作为杭科院的新校长,他觉得每一位嘉宾、老师和同学的发言都加深了我对学校办学风骨的理解,“收获满满,受益颇丰”。他希望大家保持热情,不断深化陶行知教育思想的研究实践工作,进一步学习陶行知的教育理念和情怀,“老师们要朝着成为‘大先生’的目标奋勇前进,把学生培养成社会主义接班人、建设者和合格的国家栋梁。”

上一篇:下一篇: