6月13日，2025年全省高校教育教学工作会议在浙江传媒学院召开。教育部高等教育司课程教材与实验室处处长刘永强，省教育厅党组成员、副厅长陈峰出席会议并讲话。在会议交流环节，我校党委委员、副校长潘建峰作为全省唯一高职院校代表，以《AI智能体助力高职课堂改革的探索与实践》为题作交流发言，向全省高校全面展示杭科院“AI+职教”的创新范式，引发教育界高度关注与热烈讨论。
潘建峰在报告中详细阐述了杭科院以“数据治理+智能体集群”为核心的双轮驱动改革路径：一是夯实技术底座，强化数据治理。依托混合云算力平台与数字底座，实现算力整合与数据汇聚；同时借助“师生一张表”系统实现数据溯源，构建11个子集分类治理机制，并通过1710个数据接口搭建数据服务体系，让数据真正成为智能决策的“活水”。二是创新智能体应用，赋能教学改革。AI助教智能体集教学资源抓取、智能出题、数字人微课制作及教学效果评估于一体；AI学伴智能体则依托知识问答、自动组题、学业预警等功能模块，引导学生主动投入学习进程，最终构建起技术与应用协同赋能的职教改革模式。
陈峰，联盟理事长单位代表、浙江大学本科生院院长吴飞
潘建峰等10个副理事长单位负责人共同见证
浙江省高等学校人工智能教育教学创新联盟正式成立
作为教育部职业院校数字校园首批试点单位、浙江省人工智能教育应用试点校，我校着力构建“三江两岸四大校区”的智慧教育空间格局，精心打造千亩智慧校园与万名师生参与的规模化AI教育应用场景。近年来，学校在智慧教育领域屡创佳绩，先后荣获浙江省职业教育信息化标杆校、全国智慧高校数据治理卓越奖等荣誉，并以“浙江省教育魔方唯一标杆校”的身份，成为驱动区域职教数字化转型的核心引擎，为职业教育数字化发展提供了坚实的实践支撑。从数字底座的搭建到智能应用的创新，杭科院以“全省唯一高职院校代表”的身份亮相全省高校讲台，既充分彰显了职业教育在智能时代的独特育人价值，更打造出“技术赋能教学、产教深度融合”的改革示范样本。
面向未来，学校将持续深耕 AI教育应用领域，以人工智能与职业教育的深度融合为主线，让智能技术成为万千学子掌握数字时代核心技能的“金钥匙”，为培养更多适应智能时代发展需求的高素质技能人才砥砺奋进，助力职业教育数字化转型迈向新高度。
