6月27日至30日，我校教务处和教师发展中心组织专业主任赴金华职业技术大学参加“新双高”建设背景下专业建设核心能力提升研修班。发规处、教务处、教发中心、现代职业教育研究院和各二级学院（部）相关负责人及全体专业（教研室）主任参加了此次培训。此次研修聚焦高水平专业群建设、产教融合深化、课程体系重构和教学能力提升，旨在对标先进、学习经验，推动学校新一轮高质量发展。
研修班开班仪式上，校长温正胞强调，此次培训是学校深化教育教学改革、推进“双高”建设的重要举措，全体参训教师要珍惜学习机会，结合学校教育教学重点工作，在专业建设、课程改革和教学创新上对标先进、寻找差距、突破提升。
金华职业技术大学继续教育处处长陆靓霞对我校教师团队的到来表示欢迎，并分享了金职大在“双高”建设中的经验做法，希望两校进一步加强交流合作，共同探索职业教育高质量发展路径。
研修期间，金华职业技术大学专家团队围绕“新双高”建设核心任务开展专题授课。成军教授系统解读了“新双高”背景下专业群建设的逻辑框架和实施策略；张雁平教授围绕“新双高”“五金”建设探讨了教育教学改革的新作为；章跃洪教授以产教融合实体化平台建设为例，分享了校企协同育人的创新模式；余俊帅副教授结合首轮“双高”建设经验，深入剖析了高水平专业群建设的重点与难点。在课程改革与教学能力提升方面，胡爱招、李远远等专家分别就职业教育课程体系重构、教学能力大赛备赛机制进行案例分享，黄鹏程教授提出“园区课程”开发模式，为学校推进“三教改革”提供了新思路。此外，专业主任们还实地考察了金职大精密制造产教园，深入了解校企共建实训基地的运行机制和育人成效。
培训期间，我校专业主任与金职大专业主任结合“新双高”建设实施要求，围绕专业群优化、课程体系重构、教学团队建设等主题开展交流研讨。
此次研修是学校深化校际合作、推进“新双高”建设的重要举措，也是教务处深入推进“蝶变计划”重要抓手。学校将以此次培训为契机，进一步优化专业群布局，深化产教融合，强化教师教学创新能力，为培养高素质技术技能人才、服务区域经济社会发展提供有力支撑。接下来，学校将持续推进“三教改革、三比三创”，加快构建高质量教育教学体系，奋力谱写“新双高”建设新篇章。
