金承涛副市长在世界数字教育大会作主旨报告 点赞“杭学通”平台数智赋能终身教育

发布时间:2026-05-13浏览次数:0

5月12日上午,2026世界数字教育大会“数智赋能泛在可及的终身教育体系”平行会议顺利召开,杭州市副市长金承涛在会上作题为《数智赋能 慧享终身——杭州构建泛在可及终身教育体系的创新实践》的主旨报告,介绍了杭州开放大学打造的“杭学通”数智一体化平台在终身教育领域的实践成果。

金承涛在报告中表示,“杭学通”是联动政府、学校、家庭、社区多方主体,面向全体市民提供便捷、普惠、智能学习服务的公共服务平台。平台以数字化改革为引领,构建起覆盖市、区县、街道、社区的四级贯通数字服务网络;以学习型城市建设为核心,整合全域优质教育资源,统一业务与数据双标准;以轻量化应用为支撑,实现学习指标实时计算、数据动态评价、学习行为精准激励。在平台建设过程中,“杭学通”已逐步形成了三层核心成果:在管理端统一业务流程与数据标准,破解多主体协同工具分散难题;在治理端建立规范的机制规则与算法体系,实现学习数据动态监测;在用户端实现多元学习成果自动认定,持续扩大平台用户规模与活跃度。

作为杭州终身学习公共服务的核心载体,“杭学通”由杭州开放大学主导建设,整合各类优质学习资源,覆盖培训课程发布、教育培训报名、学员签到、效果评价等全环节,实现学习服务管理全流程数字化。依托该平台,杭州科技职业技术学院(杭州开放大学、杭州社区大学)充分发挥三块牌子办学的资源叠加优势,创新构建“133”治理框架,形成一张覆盖全市、贯通城乡、服务全民的终身学习网络。截至目前,平台实名注册用户已突破270万,覆盖全市20%常住人口。

基于270余万用户行为数据积累,“杭学通”搭建了AI学情预测模型,结合学员个人信息与历史学习记录,精准分析学习偏好与需求,通过终身学习推荐模型自动匹配适配课程,并智能推送用户周边的线下学习资源,实现“千人千面”的个性化学习服务。平台创新推出“数字基座+区域品牌”发展模式,一方面抽象场地、师资、课程、活动等核心要素,制定统一共用的数据标准;另一方面充分保留区域特色,已孵化出“尚学通”“滨学通”“潮学钱塘”等13个县域数字化学习品牌。随着“扫码即学”微信小程序、“AI学伴”智能服务上线,学习门槛进一步降低,市民获取学习服务像日常消费一样便捷。

目前,全市已有3862家学习机构、7228名管理人员、4801个学习社团入驻平台,实现课程预约、签到、评价全流程数字化闭环。平台老年用户占比已提升至39.5%,数字教育的普惠性充分显现。

为破解“学用脱节”痛点,“杭学通”从设计之初就搭建了“学分银行”机制,打通学习成果与职业发展、公共服务的转换通道。截至目前,平台已存储553万条学习记录,累计产生10912万学习积分,学习积分可兑换地铁乘车券、图书馆通行证、景区门票等公共服务权益,真正实现“学习可积累、成果可兑换、价值可变现”,让“学习即财富”的理念落地。

未来,“杭学通”将持续深化功能迭代,落实浙江开放大学五级贯通数字化学习网络建设要求,在“浙学通”全省统一大平台框架下发挥省会城市示范引领作用,为数字时代终身教育体系构建提供可复制、可推广的“杭州经验”。

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