近期，我校分批组织2026年新入职教师开展“师德初心第一课”实践浸润专题研学活动。新入职教师走进校史师德教育基地与三大实训基地，在行走中传承办学初心，在实践中凝聚育人共识。
研学首站，新教师参观校史馆与杭州市陶行知研究馆。教师们通过史料文献、实物档案及成果展陈，了解学校发展历程与育人积淀，体悟历代职教人扎根职教、服务地方的坚守。在陶研馆，教师们学习陶行知教育理念，领会职业教育“知行合一、工学结合”的内核，在校史与教育思想浸润中夯实师德根基，明晰育人使命。
本次研学还走访了学校三大实训基地，帮助新教师直观了解学校产教融合建设成果与办学实力。在大江东智能制造国家级实训基地，新教师参加“师德初心第一课”暨师德师风教育基地落成活动，智能制造学院副院长、新制造培训学院副院长（主持工作）谢茂青围绕基地定位、产教融合、人才培养作专题分享。通过参观工业4.0科教展示馆、技能竞赛场地、智能制造始业教育体验中心，体验3D扫描、四足机器人实操项目，新教师把握前沿技术与现代实训模式的融合成效。随后，新教师前往橙点数字经济产业学院，在商务管理学院院长陈长英带领下参观各功能场馆，学习学院依托阿里产业生态打造的“学、训、赛、考、聘”一体化人才培养体系。目前，商务管理学院已上线9大类340余门课程，学习者遍及多国，毕业生进入阿里生态链企业就业率达98%，实现人才培养与产业发展双向赋能。在城市建设学院地下工程智能化实训基地，教师们听取基地建设理念及“产-学-研-培-赛-创”平台布局的介绍，该国家级生产性实训基地配备实体盾构机，设置六大实训区域，为地下工程领域复合型人才培养提供标准化实训支撑。
教师发展中心主任叶卫霞指出，“师德初心第一课”采用“理论授课+案例宣讲+实景研学”三教融合模式，依托实景研学破解传统师德教育脱离现场、内容空泛的短板，推动师德修养从思想认同转化为行动自觉。新教师溯源校史、走访产教一线，体悟职教担当，既为履职从教夯实思想根基，也为我校建设高素质专业化教师队伍注入新生力量。
