庆祝第26个教师节
学院召开先进表彰会
9月10日上午，在欢庆第26个教师节之际，学院在高桥新校区召开各级各类先进表彰会。党委书记郦华才、院长傅勤及学校领导班子全体成员，获表彰的先进集体和个人以及组织部、人事处、工会的负责人一起参加了表彰会。
表彰会由傅勤院长主持。
会议首先由院领导宣读各级各类获表彰的先进名单。
院党委副书记张小红宣读了学院“关于童晓敏同志荣获浙江省高校三育人先进个人称号的通报”。
何树贵副院长宣读了学院“关于徐永刚等九位同志荣获杭州市优秀教师、优秀教育工作者，杭州市教育局系统优秀教师、优秀教育工作者称号的通报”。
我院徐永刚同志荣获“杭州市优秀教师”荣誉称号；赵悦林同志被授予“杭州市优秀教育工作者” 荣誉称号；袁炼红等4人被授予“杭州市教育局系统优秀教师” 荣誉称号；李微等3人被授予“杭州市教育局系统优秀教育工作者” 荣誉称号。
徐红副院长宣读了院党委“关于表彰2009——2010学年“三育人”先进集体和先进个人的决定”。
信息电子系等4个集体荣获“三育人”先进集体；
“三育人”先进个人18名。陈宁红等9人获“教书育人”先进；姚光美等5人获“管理育人”先进；陈龙等4人获“服务育人”先进。
接着，院领导郦华才、傅勤、张小红、何树贵、王树霞、徐红分别向获奖的各级各类先进颁奖，并一起合影。
“三育人”先进个人代表童晓敏、优秀教师代表徐永刚、“三育人”先进集体代表刘志农分别在会上作了发言。
最后，党委书记郦华才发表了讲话。他首先代表院党委、院行政向全体教师致以节日的问候，向这次受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意。
郦书记指出，从新校区启用一年来，学院工作从硬件建设实质性地转到了内涵建设上，老师们也在各自的岗位上作出了骄人的业绩，这次受到表彰的先进就是其中的代表。
郦书记强调，我院目前正处于艰苦创业期、转型困难期、发展关键期，只有扎实做好学院各项工作，艰苦创业，跨过转型这道坎，才能抓住发展关键期，迎来高职教育辉煌的明天。
郦书记最后希望受到表彰的先进集体和个人谦虚谨慎，再接再厉，再创辉煌。
附：
“三育人”先进个人代表
信息电子系童晓敏老师的发言
各位领导、各位同仁：
对于我而言，这次被评为省“三育人”先进个人实属意外。应该说得到这个荣誉首先归功于学校，再是我们的集体、团队与各位同事。而我在其中的确很渺小，真也谈不上什么。
如果要说的话，就让我说一下我们集体、团队在三育人方面所做的一些工作吧。
很幸运，我能有一个非常好的集体与团队。我的专业属于工程学科，前辈们给我们留下了追求理想、积极进取、献身教育的精神，同时也传给了我们专业教学与育人的结合及师生同学与共进的经验。也正是这些专业精神传承，引领我们走过了三十年的教书育人的历程。
诚然在学校举办高职教育和跨越发展进程中，我们面临着许多挑战。特别是在专业教育、就业形势、学生心态等方面，团队投入了很多精力。
老实说，有很多的艰辛与不易，但再是艰辛与不易也要坚持做下去，这既是对历史的传承，更是发展的必须。近年来，通过努力，走出去，请进来，下企业，办竞赛；开展“企业实习”、“社会实践”、“学长讲课”、“专家引领”等系列活动，让学生建立起这样的概念：岗位的能力靠的是的积淀，而积淀是磨砺的积累。逐步调整学生的心理落差。应该说付出了努力，同时看到学生的进步，还是很欣慰的。
追求理想，积极进取，不记得失，是传统、是传承、是精神，更是我们未来的心灵支柱。
我很荣幸是这团队的一员。
杭州市优秀教师
经济管理系徐永刚老师的发言
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
值此学校全体教职工共庆第26个教师节之际，作为一名优秀教师获得者参加学校教师座谈会，对我个人来讲，是工作11年来的第一次，深有感触，倍感光荣与神圣。但我知道我做的还不够，我们学校还有许多更优秀的教师更有资格在这里发言。
首先，向在座的各位领导和老师表示节日的祝贺，同时向在座的领导、老师们表示衷心的感谢，感谢你们的支持帮助和热情的鼓励，工作是大家做的，荣誉也是大家给的，没有你们的理解和帮助，就没有我今天的收获。我会把荣誉看作是大家对我过去工作的肯定和对将来工作的鞭策，再接再厉，争取为学校发展多做贡献。
其次，杭科院一年来的发展有目共睹，令人兴奋。2009年是杭科院成立年。去年8月底，我们学校从翠苑校区整体搬迁到高桥校区，09年教师节到现在，1年的时光匆匆而过，我们在积极参与、全身心投入、关注、期待交织中度过了1年，同时也见证了高桥校区快速发展的光辉历程。学校整体建设速度的加快，文体中心、创业园、图书馆等即将竣工或建设完成，学校环境的迅速改善，教学成绩步步辉煌，老师和学生的风貌的转变，这些，都让我们对学校的发展充满了信心。
第三，学校既是我们全体教职工安身立命的场所，也是我们实现自己的职业理想，教书育人的舞台。今年以来，学校高度重视教师的呼声，提出构建学习型组织和创新型组织，“构建新大学，树立新形象”，特别是提出短期、中期、长期发展目标，从打基础树形象，观念转变，转型升级，到创建国内高职教育的名校。有时间、有目标、有方向、有具体措施，让学校教师有了发展的方向，有了投入的动力，对学校后续的发展有了更大的信心。同时学校的高职招生形势日益良好，办学规模不断扩大，硬件设施和管理水平逐步提高，团队精神有所体现，社会知名度不断提高。今后，希望通过我们全体教职工的共同努力，推动我们的学校扩规模，上层次，成功打造国内高职教育的名校。
第四，对于我个人来讲，承蒙领导和同事的关爱，我被评为杭州市优秀教师，但是我深知还有很多地方要向学校的老师们学习，需要领导的指教。每个人都有自己成功的教育方法与途径，许多老师在工作中也做得比我好得多。
同时，经济管理系持续的创新工作，宽松的管理环境，不断提高的教师要求，日益增加的管理要求，特别是9月初系领导提出的“1个学习、2个突破、3个平台、4个要求”，既是压力，也是让我不断进取的动力之一。有压力才有动力。我会继续努力，一步一个脚印地向更高的目标迈进。
从教学工作来讲，我主要承担会计信息化必修课、模拟公司创业实训公共选修课等课程教学，在教学中，努力学习和领会高职教育的精髓，把学校高职办学思想贯穿于课程教学中，积极参与各类教学人员培训和竞赛活动，与同事们一起探讨教学设计和方法的优化，增加与学生的互动教育，努力提高理论和实践教学效果，让学生学有所成，学有所获。
从实训工作来讲，负责经济管理系的实训教研室，与同事们一起积极组建校内实训基地，加强校内实践条件的改善。同时积极开拓校外实践基地，将校内外实践基地统筹安排，联合使用，满足理论与实践教育的统一。同时积极开展创业教育，组建网络创业实训室、模拟办公场所、网上创新平台等，满足学生的创业需求，促使以创业带动就业。今年将继续加强校外实训联系和校企合作工作。
从社团和竞赛工作来讲，将学生社团与竞技统一起来，由学生专业社团来承办竞赛活动，符合加强学生实践能力提高的高职要求，像暑期参加管理决策大赛，整个活动持续8个月，包括前期组织、校内赛、东部地区赛、全国赛、国信证券赞助活动等全部由学生全盘操作，老师只是予以指导。我一直认为，一个人的成功不算成功，团队的成功才算成功。所以今年下半年在系领导的要求下，我们经济管理系各个教研室、团总支联合开展了9项竞赛活动。当然经费上是有困难，我们要求每项活动由学生出去拉赞助款，既锻炼学生能力，又解决了部分费用问题。
从学生工作来讲，担任高职09企业信息化2班班主任，日常做好学生思想和专业学习工作，引导团支部和班委独立自主开展各项班级活动，以活动促进专业能力提升，以达到学生自我服务、自我管理、自我教育的“三自”目标。
最后，再次感谢领导和同事们给予的荣誉和鼓励。
新学年，新气象，让我们携起手来为打造国内高职名校而共同努力奋斗。作为中青年教师，我将继续在教学、实训、科研、学工、竞技等各项活动中继续学习、继续努力，有挑战才有成功，同时希望能在某个领域发挥更多的作用。
祝杭科院的教育事业不断发展！
祝在座的各位领导、老师节日快乐！
谢谢大家！
“三育人”先进集体代表
艺术系艺术设计教研室刘志农老师的发言
尊敬的各位领导、老师：
首先祝大家教师节快乐！感谢学校各级领导及部门对艺术设计教研室2009年度工作的认可和肯定，并给予了这个荣誉。
作为全院教师及专业最多的教研室，艺术设计教研室在2009年度完成了两校合并后教研室全体教师工作的磨合和分工，全体教师精诚合作、各尽其责，积极配合系部工作任务的安排，克服了教学设备、场地等暂时性不足的困难，运用了合理的教学手段，顺利地完成了16个班级的教学任务。并和基础美术教研室合作，顺利完成了6个班级为期两周的江西婺源写生任务，安全返校并举办了写生作品汇报展。在校企合作教学方面也进入了实质性环节，与浙江九鼎装饰有限公司和富阳正大彩印有限公司开展了教学实训活动：08广告设计与制作两个班级下企业车间进行了为期四周的专业实训，九鼎选派了12位经验丰富的师傅驻校内进行为期8周的装潢艺术设计专业的实训指导。所有教师都积极投入，顺利地完成了5个专业、三十余门课程建设等工作，其中省级特色专业一个，校级重点专业一个。另外，我们教研室的大部分教师还担任了班主任，圆满、顺利地完成了各项具体工作，获得系部领导和学生们的一致好评。
作为杭州市最年轻高校中的教学团队，我们将继续发扬团队合作精神，扬长避短，争取更好成绩，为学院跨入重点高职院校行列的宏伟目标而努力。
