根据学校迎评工作方案与暑期工作计划，2012暑期提升教育质量专题培训会于7月9日在翠苑校区报告厅举行。此次培训会旨在引导全校教师和管理人员树立全面的高职教育质量观，增强高职教育质量建设能力，加快专业内涵建设，促进学校转型发展。校长傅勤，校党委副书记、副校长谢列卫，副校长何树贵，副校长徐红，全体专（兼）职教师和教学管理人员参加本次培训。
华东师范大学职业教育与成人教育研究所石伟平教授作讲座
何树贵副校长在培训会上讲话
教务处副处长马永良作讲座
人力资源部部长赵悦林作报告
上午，教务处副处长马永良作了题为《“双标准”质量观下的人才培养模式构建》讲座。他运用麦克斯数据，剖析主导人才培养模式的质量标准问题，提出构建基于“双标准” 质量观──把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准──的人才培养模式。人力资源部部长赵悦林作《高职教师发展基本规范探析》的报告。他在分析当前高职教师发展存在问题原由的基础上，多角度提出高职教师发展的规范性要求，畅谈了加强师资队伍建设的政策性思考。
下午，华东师范大学职业教育与成人教育研究所长石伟平教授作题为《当前我国高职课程改革中的若干问题思考》的讲座。石教授首先对教育部教高〔2012〕4号文件中有关高职教育质量建设的内容作了独到解读。随后，他围绕课程改革问题，完整阐述了经过长期思考和实践而得的职教课程开发“十步法”，深入剖析了当前我国高职专业课程改革中的12个问题。最后，对如何解决高职课程改革中的最大瓶颈──师资问题，提出了富有实践价值的破解对策。
何树贵副校长代表学校真诚感谢石教授的精彩讲座。他说，高职课程改革和实施的最大障碍是教师的观念问题，石教授浅显易懂、充满智慧的讲座非常及时地解决了困扰我们专业建设特别是课程改革中的思想观念和技术路径问题。这对全校教师自觉贯彻教育部教高〔2012〕4号文件精神，进一步加强、规范高职课程开发和实施，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，加强专业团队建设，提高人才培养质量，建设特色高职院校具有十分重要的指导意义。
