环艺1101班邓友艺，景观1213班陈顺利，两位在校生和他们的团队一起，为我校学生生活区设计了两套园林景观改善方案。5月27日，两位同学在由公共事务管理处召开的设计方案专家论证会上，详细介绍了各自方案的设计初衷与设想，得到了与会校领导、专家和老师们的一致好评。
出席论证会的谢列卫校长表示，让学生自己设计校内学生生活区景观改善方案，既是发扬学生的主人翁意识，“学生的地盘学生自己做主”，又是创新性地将学校真实的设计项目交给学生实践，锻炼学生的专业学识与素质，真正体现了学校“三全育人”的办学理念。谢校长还对两个设计方案做了点评，建议同学们从舒适性、协调性、安全性以及文化品味等角度着眼，进一步细化设计方案，将学生生活区打造成同学们的“户外家园”。
副校长袁俊充分肯定了艺术设计学院的同学们以及指导老师的辛勤工作，认为环艺1101班邓友艺组的方案更加成熟，体现了高年级学生的综合设计实力，而景观1213班陈顺利组的方案很大胆，很有自己的想法。他希望两个小组能进一步考虑方案的定位，兼顾原有的景观绿化条件，简化一些设计，增强方案的可实现性。
浙江建院建筑规划设计院李暾罡所长作为专家到会指导，他表示两位学生的方案汇报让他很惊喜，原来杭科院的学生实践动手能力这么强。李暾罡所长与艺术设计学院党总支书记柳浒、方案指导老师廖国华一起，在会上对方案提出了一些专业的修改意见。廖国华老师还在会上介绍了两支学生团队数易其稿设计方案的过程，“今天的汇报，他们都有点紧张，但这是对学生最好的锻炼”。
公共事务管理处处长贾利国表示，接下来公共事务管理处将继续发挥好项目牵头作用，与艺术设计学院、浙江建院建筑规划设计院一起，细化实施方案与工程预算，帮助学生把设计中的美好户外家园变成现实。
党委宣传部、学生处、团委、科新公司等相关部门负责人参加了论证会。（胡新联）
