4月4日下午，公共教学部邀请校科技处处长任红民教授和思政教研室吴太胜教授作“教科研项目申报”专题讲座。公共教学部全体“教学研究型”教师和部分校内兼课教师参加了讲座。讲座由公共教学部党总支书记马永良主持。
任红民教授结合学校科研管理工作经验，以“科研课题申报的常见问题”为题，从细分“科研课题的种类”开始，系统性地讲述了科研课题申报的基本常识，总结了课题申报中的常见问题，为教师申报科研课题作了一个很好的基础性指导。讲座中，任教授分享了个人科研心得，建议大家“重视前期成果的积累、虚心向同行学习、在自己感兴趣的领域多出成果”。
吴太胜教授以“研究型教学：方向与行动”为题，从什么是研究型教学、教师为什么要搞研究、研究型教师成长的障碍、教师进行教育研究的优势、研究型教师做什么、研究型教师培育几种能力、怎样才能成为研究型教师、学习型教研与探究型教研八个方面，简明扼要地阐述了研究型教师的发展方向、基本任务、行动路径等问题，不仅学术观点新，而且对公共教学部研究型教师培养具有很强的指导意义。
本次讲座是公共教学部（国际教育交流中心、社科部、军体部）机构调整后，实施“135”（“一个总目标、三大核心工程、五‘要’保障行动”）工作框架，“向师资建设要实力”行动的系列讲座之一，旨在引导年轻教师入门科研、资深教师提升水平，同时提高课题申报的规范性和成功率。（潘厚勇）
任红民教授作《科研课题申报的常见问题》讲座
吴太胜教授作《研究型教学：方向与行动》讲座
