为进一步推进我校教师发展学校建设工作， 9月19日下午,我校教育学院召开了教师发展学校园长会议。副校长何树贵出席会议，教育学院负责人、学院专业带头人（负责人）、专业骨干教师等参加了会议。
何树贵副校长通报了浙江省教育厅对我校教师发展学校建设工作专项督查的意见建议，及针对存在的问题提出的整改建议。何校长强调，要深入学习习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话和党中央治国理政新理念新思想新战略，从内涵发展、提高师范生培养质量的高度，不断强化对建设好教师发展学校重要性的认识；要把建设教师发展学校放在办好学前教育专业优先发展的战略位置，认真做好顶层设计，及时研究解决教师发展学校建设中的重大问题；要进一步整合资源，形成合力，加强与幼儿园、地方政府的沟通协调，争取地方政府的支持和帮助，合作办好教师发展学校，把社会资源转化为育人资源。
针对如何做好师范生的教育实践工作，教育学院党总支书记钱世凤、专业带头人陈亚青分别解读了《浙江省高校师范生教育实践规程》、《学前教育专业教育实践实施指南》和《教育学院学前教育专业实践教学体系》。
教育学院院长蔡樟清对各发展学校（幼儿园）对教育学院工作的支持表示感谢，希望在日后的合作过程中能够更科学、更有实效地组织开展教育实践工作，并在幼儿教育科学研究、课程开设以及专业教师实践锻炼等方面能进一步开展深度合作、多出成果。
“教师发展学校”是促进中小学幼儿园教师专业培养和培训的教学研合一的共同体，在浙江省教育厅、杭州市教育局的指导以及杭州各区县（市）的支持下，我校于2016年与61家幼儿园签订了首批教师发展学校建设合作协议，覆盖杭州市西湖区、拱墅区、滨江区以及富阳、萧山、余杭、建德、桐庐、临安、淳安等10个区县（市）。
