3月5日早晨8:10分，校领导班子全体成员挂着听课证、拿着听课本分头前往机电工程学院、城市建设学院、信息工程学院、教育学院、艺术设计学院、工商学院、公共教学部，随机选择了专业班级，与同学们一同聆听开学“第一课”。被抽到听课的老师们说“很荣幸，真刺激”，校领导们说推门听课这种“刺激”以后在杭科院会成为常态。
党委书记谢列卫来到了机电工程学院程文老师的课堂。谢列卫对程文的课堂表现给予了充分肯定， “程老师的课程内容安排、教学设计和课堂管理都很到位，很有老教师的风范”。程文在课上用一个立方体的加工作为例子，告诉学生怎么选择合适的刀具、怎样控制布局、要坚持怎样的质量观，“加工出来的零件就算获得了99分的高分，那也是一个废品”。这种围绕典型案例，既讲知识要点又讲职业要求的授课方法，得到了谢列卫的赞同。“专业课程教学不能只讲理论，就应该结合具体的典例，讲得让学生能听懂”，谢列卫说，专业课程也承载着育人的功能，“就要这样把思政教育有机地融合进去”。谢列卫表示，学校领导班子在正式开学第一天集体进课堂听课，既是加强党委班子作风建设，深入教学一线、体现以上率下的带头作用，也是围绕高校“立德树人”的根本任务，传递重视思政教育、推进“课程思政”的重要信号。
校长许淑燕就此次听课的情况进行了总结分析。针对目前课堂教学中普遍存在的弱点，许淑燕表示，课堂教学一定要体现“以学生为中心”，要加强教学设计，实现从“教”到“导”的转变，让学生真正参与到课堂中来，“教师从头讲到底，不鼓励学生参与，这个课堂只能是让人昏昏欲睡的课堂”。许淑燕表示，有效课堂是提高人才培养质量的重要抓手，无论是课程思政、创新创业教育的融入还是职业技能的培养最终都必须落在课堂教学中，因此校领导推门听课不会是开学初偶一为之的行为，“以后每个月都要听，要变成一项制度，通过这样的制度来引导二级学院重视教学改革，狠抓课堂质量”。许淑燕说，除了集体随机听课外，校领导们还要集体走访顶岗实习学生，了解企业评价与需求，“校内课堂和校外课堂要一起抓”。
教务处、人事处、学生处、招就处、产学研合作处、计财处、公共管理处等部门负责人当天随同听课，观察了解教学秩序、师生面貌、教学设施状况，“发现问题，研究对策”，共同推动教学改革和师资队伍培养。
党委书记谢列卫在机电工程学院听课
校长许淑燕在城市建设学院听课
党委副书记张小红在信息工程学院听课
副校长何树贵在旅游学院听课
副校长寿伟义在教育学院听课
纪委书记高云飞在艺术学院听课
副校长袁俊在工商学院听课
党委委员赵悦林、罗明誉分别在公共教学部、旅游学院听课
