为深入贯彻学校“第二课堂”素质拓展活动的精神，6月15日，教育学院蒙台梭利教育专业社团“童心蒙动”前往浙江省级机关武林门幼儿园观摩实践。
这是该社团第二次前往该幼儿园开展专业性实践活动。根据去年的经验，活动前期全体同学做了充分的准备，罗列了一些平时社团所学中产生的问题，带着问题进教室。同学们两人一组就一个班级的教学情况进行观察与记录。通过三小时的学习，大家了解了儿童是如何通过教具进行“工作”的。观察结束后，同学们就混龄环境中低年龄段与高年龄段是如何互帮互助的、如何开展家园合作并对家长进行指导等问题与幼儿园骨干主教老师开展了交流讨论。
幼儿园教研室副主任丁立波老师为同学们作《走进蒙台梭利教育》专题讲座。丁立波详细介绍了蒙氏教育的“三要素”、区域设置、材料准备、师资培训认证等实际操作问题。
蒙台梭利教育方案及师资培训体系以“专业、严谨、规范”著称，在全球100多个国家风靡了100多年，当前在中国也有本土化、规范化的趋势。教育学院专业负责人表示，本次实践活动极大地开拓了同学们的专业视野，丰富了大家对蒙氏教育的感性认知，为有志于从事蒙氏教育的同学提供了一个新的职业发展方向。（文/图 贺巍）
