1月3日，教育学院蒙台梭利教育专业社团“童心蒙动”的45位社员来到素有“中国蒙氏教育的标杆”称号的浙江省级机关武林门幼儿园开展为期一天的实践交流活动。
此次武幼之行是校、园合作开展的专业性实践活动。上午，社员们带着平时在学习中产生的问题进入教室，两人一组进班观察三小时，了解儿童如何通过教具进行“工作”，教师如何引导、支持幼儿等情况，验证所学并记录观察结果。
下午，社员们就观察中产生的疑惑与该园国际蒙台梭利协会（AMI）持证主教丁立波老师、任金江老师进行了交流。“蒙氏工作中，如何检验孩子得到了有效的发展”、“蒙氏教育中是如何对待对特殊儿童的”、“小团体活动该在何种情况下进行”、“要如何把集体指导与个别指导有机结合起来”……针对同学们提出的诸多问题，幼儿园两位老师给予了详细的解答。随后，丁立波老师、任金江老师还分别为同学们作了《蒙台梭利教育关键三要素》、《信任让教育更美好》主题讲座。讲座过程中，两位老师边讲授边提问，同学们积极回应，互动热烈。
教育学院蒙台梭利教育专业社团“童心蒙动”指导老师表示，通过专业社团来学习蒙台梭利教育将更容易把百年经典教育思想的“抽象理论学习”转变为“感性实操学习”，“我们希望通过校内外大量的‘做中学’实践活动，加强同学们的感性认知，强化他们的动手能力，拓宽他们的专业视野。”（文/贺巍，摄影/贺巍）
