“校长请我喝杯茶”迎来第40期:他们说开学第一课“很燃、很治愈”

发布时间:2020-05-16浏览次数:528


    5月14日,杭科院的师生们迎来了“校长请我喝杯茶”活动的第40期,也迎来了长长假期后的“开学第一课”。校党委书记谢列卫、副校长赵悦林和师生代表们畅聊疫情中对自然、对世界、对祖国、对家庭、对自我的“重新思考”,“在疫情这样的‘非正常’生活状态下,同学们有着和平时不同的见闻和体会,”谢列卫表示,疫情给我们带来伤痛的同时,也让我们看到人性的美好,感受到家国的力量,“这些疫情带来的感受,对师生来说,都是重要的人生课”。



 

    说自然、观世界,“伟大祖国就是我们的最大底气”


    “疫情之后我们再来看习总书记提出的‘两山理论’,有什么新启示?”“为什么美国的圣诞节离不开中国的义乌小商品城市场?”在“开聊”之前,谢列卫先为同学们带来了自己的思考,上了生动的新学期“第一课”。




    纵向梳理疫情发展的时间脉络,横向比较各国疫情状况与应对策略,谢列卫用详实的数据和身边的事例为同学们拓宽思考问题的格局,让同学们感受社会主义道路的优越性。“如何应对疫情考验着每个国家治国理政的能力,也考验着政党的‘人心’。在这场非凡的战役中,中国共产党、中国政府、中国人民都表现出了与众不同的魄力,我们每个人都是这场战疫中的一员。”


    “听完谢书记的‘第一课’,我庆幸自己生在中国!”除了现场20位师生代表,还有1500多名师生在线聆听了这特殊的“开学第一课”,艺术学院建装1701班刘金就是其中一员,“疫情之下我们依旧能安心上课、生活,这是伟大祖国带给我们的安稳,我们为祖国骄傲,也为自己是中国人而骄傲。”


    “在中国‘强起来’的道路上还会遇到困难,这些困难也将会与学生的成长成才息息相关。”谢列卫表示,这次抗击疫情的伟大实践,给同学们上了一堂爱党爱国的思政大课,也为同学们克服困难树立了根本的自信,“伟大祖国就是我们的最大底气”。

 

    走他乡、为社会,“个体和家国不可分割”


    我校思政教师林碧纹作为浙江省第十批援疆教师,上个月25日刚刚抵达阿克苏,而沈强是我校机电工程学院2016级毕业生,毕业后加入“大学生志愿服务西部计划”,目前就职于共青团青海省委。这两位远在他乡的师长、学长通过视频连线,与“校长请我喝杯茶”来了一场“相隔3000多公里”的对话。




    “在党和国家的支持下,这里发展很快。学校防疫措施到位,前期学生同样参加线上教学。”刚刚“上岗”的林碧纹老师分享了自己的阿克苏见闻。当被问及“是否想家”时,她表示一年的时间刚开始,“想家想学校,但更多的是想尽快进入角色,做好支教工作”。


    “青海是全国第一个实现学生复学返校的省份,开学已经三周多了。”说起当地的疫情防控,沈强流露出难以掩饰的自豪感,俨然将青海当做自己的“第二故乡”,他说青海是他“为祖国奉献‘光和热’的地方、也是实现自己青春价值的地方”。看到久违的老师和同学,沈强表示更怀念自己的大学生活了,“想学校、想老师、想食堂的饭菜,等服务期满,第一时间回母校看看”。


    两通连线,深深感染在场师生。信息工程学院沈心发同学是退伍空降兵,他对林碧纹、沈强的心情感同身受。学校里的学习和生活让他感到幸福满满,也让他对未来发展有了新的规划,但“我永远是祖国的战士”,祖国“若有招”,自己“战必回”!


    “教育不仅在课堂里、理论上,更在与祖国同向同行的实践中。”谢列卫表示,身边的人和事,最能触动人心,“因为疫情,因为身边的人和事,同学们切身体会到了什么叫‘我和我的祖国一刻也不能分割’,大家对祖国与家庭、祖国与个人的关系会有更自主的、更深的思考”。

 

    说心情、诉压力,“把不确定的焦虑变成确定的行动力”


    首日返校那天,有位学生家长拉着校领导“吐槽”,漫长假期母子矛盾凸显,“把孩子送进学校,我真是松了一口气”。谢列卫感慨地表示,疫情带给我们的影响,不只是生病、死亡、经济衰退和国际矛盾,“也体现在家庭生活里,微缩在每个人的心里,我们需要正视它”。


    “学校既要保证大家的安全又要维持正常教学秩序,我的压力也很大,会有深深的焦虑感。”谢列卫坦诚地表示自己也会不安,“有句话分析得好,‘焦虑的本质是对未来的不确定’,要想不焦虑,只有靠行动去减少这份不确定。”




    在场师生很有共鸣地纷纷打开了话匣子。旅游学院的蔡志杰是个“乐天派”,虽然父母远在2000多公里外,疫情让他们春节也未能相聚,但即使只是通电话,他也能感受到父母对自己的爱意,“平平淡淡的聊天也能幸福满满”,“每天开开心心,才能不辜负生活”。


    城建学院的胡冬冬老师刚刚收到由团省委联合省文明办、省民政厅联合颁发的“浙江省新冠肺炎疫情防控志愿者服务”荣誉证书,他没有分享喜悦,而是分享了“被曲解”和“被感谢”的两次经历,戳中师生“泪点”。他说,“做人做事但求无愧,有时候会被误解,但终究会被人看见”。


    艺术设计学院副院长汪晟是疫情期间学校线上教学“第一人”,她用英语给南非留学生上课,在手忙脚乱中完成了“不可能完成的”任务,“有一次我女儿夸我英语真棒,那时候是我最有成就感的时候”。




    信息工程学院劳佳峰疫情期间一直奔波在口罩生产一线,作为学校“技术先锋队”的成员为口罩生产企业解决技术难题。他坦言,头一次接触口罩生产设备,心里也发怵,“刚开始的时候又急又焦虑,晚上睡不着,一天十几个小时泡在车间里,就怕帮不上忙”。到了4月下旬,眼看杭州口罩产能慢慢放大心情才放松下来,“对自己的专业也更加自信了”。

 

    你倾诉,我聆听,“热爱生活的人会被生活厚待”


    副校长赵悦林被师生们的倾诉打动,在活动接近尾声时主动说起了自己作为“前浪”的思考:“疫情影响了每个人的生活,大家都在探讨如何有意义的度过这一生。在危机时刻,很多90后、00后站出来挑大梁,我想说,勇敢闯、不放弃,不管‘前浪、后浪’,都要做生活里的‘真心英雄’。”




    “同学们倾诉的过程也是‘治愈’的过程,我们愿意静静聆听。”第40期喝茶活动历时3个多小时,创下了活动开展以来的时长之最。谢列卫表示,“生活即教育”,同学们真诚的所思所感才是疫情这堂思政大课中的“主角”。自然、世界与祖国有着大视野的高度,家庭和个人却有着寻常生活的温度,“来源于生活的体验为每个人的灵魂塑形,为每个人的成长‘供氧’。热爱生活吧,活出热力来,生活是我们的‘终身课堂’”。




 

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